Es una invitación a generar un espacio de encuentro reflexivo en las comunidades educativas, en primera instancia por medio de los equipos de gestión, con la finalidad de adentrarse en aquellos elementos propios de la identidad católica. Desde la Vicaría para la Educación, queremos que el proceso sea una herramienta que ayude y facilite la comprensión sobre la vivencia de la educación católica en Chile, teniendo como base e inspiración los ámbitos abordados en el MEC.
Cada una de las etapas del Proceso RDV - Reflexión, Diagnóstico y Validación - estructuran de forma gradual las distintas acciones que posibilitan un acercamiento a los niveles de aplicación del Modelo de Escuela Católica, otorgando flexibilidad según los intereses y tiempos de cada establecimiento.

• Favorecer en los colegios la reflexión interna sobre el Modelo de Escuela Católica.


• Mejorar el acompañamiento a los colegios en el fortalecimiento de la identidad católica.


• Recoger información y experiencias para actualizar la propuesta del Modelo de Escuela Católica.


• Redefinir el proceso de certificación o reconocimiento eclesial de las escuelas católicas, según lo establecido por la Congregación para la Escuela Católica (2022/ N° 56-59) (ver documento)